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“名师出高徒”这句话有没有道理

时间:2024-04-17   浏览:0次

“名师出高徒”,似乎成为至理名言,历来为人们所信奉。名师门下,高徒辈出的先例,的确不少。然而,学生能否成为高徒,关键还在于“徒”自己。 《孟子·告子》中讲了这么一个故事:奕秋是当时最负盛名的棋手,他同时收了两个学生,尽心教他们下棋。其中一个学生听讲时专心致志,认真领会老师传授的技艺,提高快。而另一个学生浮躁不专,老师讲解时,他却“一心以为有鸿鸽将至”,想着拿起弓箭射鹄的事,自然学不好棋艺。 可见,“名师”同样尽心,学生也不可能个个成为高徒。相反地,师非名师,却常有高徒出其门下。 王庆根是同学们很熟悉的。他的老师并非名师,而他自己志向远大,刻苦攻读,终于荣登第22届国际中学生化学奥林匹克竟赛金榜。 从上面两个例子可以看出,由普通中学生成为“高徒”,客观上有无名师固然重要,但却不是决定性因素,主观上的努力才是成为“高徒”的必经之路。而名师的客观作用,也只有在学生的主观努力、肯下功夫的情况下,才充分体现出来。 可见,“名师出高徒”只是在一-定的条件下才能成立。而很多同学恰恰忽略了这一点,片面理解这句俗语,把成为“高徒”的希望寄托在“名师”身上,所以处在没有“名师”的环境里便很自卑,以为没有成为高徒的希望。这是一种错误的心理负担。

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